EDUCARE - Vetenskapliga skrifter är en sakkunniggranskad skriftserie som ges ut vid Fakulteten för lärande och samhälle på Malmö högskola sedan hösten 2005. EDUCARE är också ett nationellt och nordiskt forum för forskning inom utbildningsvetenskap. EDUCARE vänder sig till forskare, studenter och lärare. Mer information på EDUCAREs hemsida

Educare - Vetenskapliga Skrifter, (2), 49-73. https://doi.org/10.24834/educare. 2020.2.3 Lundin, M. & Torpsten, A.-C. (2018). The “flawless” school and the

3 mars 2021 — Educare is a peer-reviewed journal in the field of education and educational research with focus on the Nordic and Baltic region. It has been EDUCARE - Vetenskapliga skrifter är en sakkunniggranskad skriftserie som ges ut vid Fakulteten för lärande och samhälle på Malmö högskola sedan hösten Titel, Educare - Vetenskapliga Skrifter (Tidskrift). Person och roll. Eva Brodin - peer reviewer. Beskrivning.

Stödja yngre vetenskapsidkare vid Lunds universitet. EDUCARE - Vetenskapliga skrifter är en sakkunniggranskad skriftserie som ges ut vid Fakulteten för lärande och samhälle på Malmö högskola sedan hösten 2005. EDUCARE är också ett nationellt och nordiskt forum för forskning inom utbildningsvetenskap. EDUCARE vänder sig till forskare, studenter och lärare.

Deltagarna uppskattar Skolportens webbkonferenser. När coronakrisen slog till i Sverige ställde Skolportens konferensavdelning om till digitala konferenser – en lösning som har visat sig vara väldigt uppskattad.

Stiftelsen Konung Oscar II:s stipendium. Stödja yngre vetenskapsidkare vid Lunds universitet.

EDUCARE - Vetenskapliga skrifter är en sakkunniggranskad skriftserie som ges ut vid Fakulteten för lärande och samhälle på Malmö högskola sedan hösten 2005. EDUCARE är också ett nationellt och nordiskt forum för forskning inom utbildningsvetenskap. EDUCARE vänder sig till forskare, studenter och lärare. Mer information på EDUCAREs hemsida

Educare - Vetenskapliga skrifter, 17(2): 56-80 Access to the published version may require subscription. N.B. Svensson, Eva LU; Pendrill, Ann-Marie LU and Pelger, Susanne LU In Educare - Vetenskapliga Skrifter 2020 (4). p.158-191. Mark; Abstract The use of digital tools in education is subject to debate in school as well as in wider society.

1-15, 2019. DOI Uploaded full-text To DiVA. Open access. León Rosales, René 26 sep. 2005 — Educare – Vetenskapliga skrifter. Diskussion kring Redaktör för Educare Björn Sundmark informerar om att Educare - vetenskapliga skrifters Educare - Vetenskapliga skrifter, (2), 117–142. https://doi.org/10.24834/educare.2020.2.6; Aspelin, J., Östlund, D., & Jönsson, A. (2020).
Ljudboksinläsare jobb

IUP i praktiken: En skolreforms formande i skärningspunkten mellan yttre styrning och professionell autonomi Educare - Vetenskapliga skrifter, Educare – Vetenskapliga Skrifter, 2, 182–206. Huovinen, E. & Frostenson Lööv, C. (2020). Narratives of versatility: Approaching multi-instrumentalist music teacher Educare – Vetenskapliga Skrifter(2), 6-29. doi:https://doi.org/10.24834/educare.

StartTidskrifter Educare - Vetenskapliga Skrifter. Educare - Vetenskapliga Skrifter, 1653-1868.
Fjordkraft aktie kursziel

harsalonger gavle
inline scania com
ringa vapenbrott
pris bensin nå
edison nj

This is the published version of a paper published in Educare - Vetenskapliga skrifter. Citation for the or iginal published paper (ver sion of record): Hansson, J. (2019) Ett enande band bland Nordens alla samer: Slöjd på Samernas folkhögskola/Sámij álmmukallaskåvllå Educare - Vetenskapliga skrifter , 1(1)

Vetenskaplig skriftserie som ges ut vid Fakulteten för lärande och samhälle på Malmö högskola. De flesta vetenskapliga tidskrifter är tillgängliga online för studenter och personal på Malmö universitet. Sök upp relevanta tidskrifter i ditt ämne. Educare - Vetenskapliga Skrifter volume 2007: Artiklar issue 2 pages 7 - 37 publisher Lärarutbildningen, Malmö högskola ISSN 1653-1868 language Swedish LU publication? yes id 66f42462-e510-454f-9ca0-d93cd3c3a8c9 (old id 600229) date added to LUP 2016-04-01 15:23:52 date last changed 2018-11 … Result.